L’ALFAS.- El municipio se suma al proyecto ‘Quiero ser ingeniera’

L’Alfàs del Pi se ha sumado al proyecto ‘Quiero ser ingeniera’, que financia a nivel estatal el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades y que desarrolla en esta provincia la Universidad de Alicante (UA).
Se trata de una iniciativa con la que se pretende fomentar y alentar entre las estudiantes de enseñanza secundaria vocaciones en ingeniería, animándolas a participar en las profesiones del futuro y, al mismo tiempo, ofrecer una visión más equitativa y socialmente justa del talento femenino.
A pesar de que las mujeres son mayoría en las universidades, su porcentaje desciende hasta el 25% cuando se trata de estudios de ingeniería, tanto en España como en Europa. Concretamente, en las llamadas TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), el porcentaje de mujeres entre el alumnado supone un 10%. Es sabido que estos estudios conducen a las profesiones con una mejor inserción laboral y que a muchas chicas se les dan bien las materias de ESO y Bachillerato relacionadas con la ingeniería.
La poca presencia de las mujeres en el sector tecnológico, motor del presente y futuro de la sociedad actual, es un problema de carácter global y para abordarlo es necesaria la implicación de todos los agentes sociales que puedan estar implicados.
El proyecto ‘Quiero ser ingeniera’ se presentará en el auditorio de la Casa de Cultura de l’Alfàs del Pi el próximo martes 5 de febrero, a las 18:00 horas. Una actividad que se enmarca en la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y que impulsan en el municipio las concejalías de Educación e Igualdad junto a la Asociación Huellas Borradas de Mujer.
La concejala de Educación, Isabel Muñoz, ha querido animar a todas las familias del municipio a asistir a la presentación del proyecto, muy especialmente a las alumnas de 1º y 2º de ESO. “La sociedad no debe permitir que las mujeres, más de la mitad de la población mundial, representen apenas un 20% del sector líder de la economía del globo”, ha destacado Muñoz. En el mismo sentido se ha pronunciado la concejala de Igualdad, Genoveva Tent, quien ha manifestado que “las mujeres no se pueden quedar fuera de las profesiones del futuro, pues esto aumentaría la brecha de género en las posibilidades de empleo y, en consecuencia, la desigualdad social”.
Los estudios más recientes sobre baja matriculación femenina en ingeniería sugieren que existen numerosos condicionantes externos que empujan a las jóvenes a no elegir una ingeniería aunque esta les parezca una carrera atractiva. Entre estos motivos se encuentran numerosos estereotipos con un arraigo muy fuerte en la sociedad.
“Con este proyecto se pretende romper con los estereotipos, dar una visión más equitativa y justa socialmente del talento femenino y sus oportunidades de participación en las profesiones del futuro”, ha subrayado Dolores Álvarez, presidenta de Huellas Borradas de Mujer, al tiempo que se fomentan y alentan vocaciones en Ingeniería en las chicas preuniversitarias.

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