Karine es alumna del Colegio Internacional Lope de Vega, primer centro en España en implantar la matodología TBL
El Lope de Vega ha dado una ponencia explicando cómo ha transformado su metodología educativa en los últimos años
Las grandes figuras de la Educación a nivel global se reúnen en el ICOT 2015, el Congreso Mundial del Pensamiento que se celebra cada dos años y que, en esta edición, llega por primera vez a España. Más de 2000 docentes se han dado cita en el Palacio Euskalduna de Bilbao para conocer, durante cinco intensos días, las últimas tendencias.
En la tercera jornada del Congreso, la alumna de 1º de la ESO Karine Dumont ha causado sensación en el auditorio principal. Ella y sus padres han intervenido en la ponencia del Profesor Robert Swartz sobre el Aprendizaje Basado en el Pensamiento. Con el testimonio de esta familia, cuyas dos hijas estudian desde pequeñas en el Lope de Vega, Swartz ha querido ilustrar el impacto de la Metodología del Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL), de la cual es precursor, tiene en los alumnos tanto a nivel personal como académico. Karine ha demostrado la gran capacidad de comunicación que han desarrollado tanto ella como sus compañeros, siendo capaces, desde edades tempranas, de enfrentarse a todo tipo de auditorios con ideas claras y un discurso bien estructurado.
“Aprendizaje 360º. El Modelo TBL en el Colegio Internacional Lope de Vega”
Como único centro en España que aplica el Aprendizaje Basado en el Pensamiento, el Colegio Internacional Lope de Vega ha contado con una ponencia propia, después de la de Robert Swartz, titulada“Inspiring Emotions: Claves del Aprendizaje 360º: El Modelo TBL en el Colegio Internacional Lope de Vega”.
En ella han participado la Directora del Centro, Áurea González, y dos de sus docentes, Pablo Carrión y Silvia Berenguer, para ilustrar de manera práctica lo que poco antes había expuesto el Dr. Swartz, con ejemplos de lecciones TBL en las aulas de todas las etapas. Además, han contado cómo un colegio tradicional con más de 60 años de historia puede dar un giro de 360º y llegar a convertirse en unos años en referente en innovación educativa.